Heubisch mahnt zu mehr Praxisnähe bei der Lehrerbildung
Wissenschaftsminister unterstützt Forderungen des BLLV
Bayerns Wissenschaftsminister Wolfgang Heubisch. Foto: privat
Eine praxisorientierte Lehrerausbildung fordert Bayerns Wissenschaftsminister Wolfgang Heubisch (FDP) anlässlich der Bund-Länder-Exzellenz-Initiative zur Qualitätsverbesserung der Lehrerbildung. Heubisch spricht sich wie der BLLV für mehr Berufsfeldorientierung aus.
„Die Studierenden müssen ihr späteres Berufsfeld Schule bereits während des Studiums noch besser kennenlernen. Wichtig ist daher das gezielte Zusammenwirken von Schule und Universität während der Praxisphasen“, teilte er den Medien mit. Verbesserungsbedarf sieht Heubisch unter anderem vor dem Einstieg ins Studium. „Es muss uns gelingen, diejenigen zu finden, die für den Lehrerberuf am besten geeignet sind“, sagte Heubisch anlässlich der Expertenanhörung am heutigen Montag im Rahmen der Bund-Länder-Initiative.
Heubischs Forderungen decken sich mit denen des BLLV. Bereits 2008 hatte der BLLV im Rahmen einer Informationsoffensive Gespräch mit Bayerns Universitätspräsidenten, mit Heubisch selbst und mit Kultusminister Ludwig Spaenle geführt, um sie für die Bedeutung des Themas „Lehrerbildung“ zu sensibilisieren. Anlass dafür waren die Ergebnisse einer Studie, die der BLLV in Zusammenarbeit mit der Julius-Maximilians-Universität Würzburg erstellt hatte. Referendare und Seminarleiter kritisierten darin die mangelnde Vorbereitung durch das Studium auf die tatsächlichen Anforderungen des Lehrerberufs, den fehlenden Berufsfeldbezug und den geringen Stellenwert von Fachdidaktik, Pädagogik und Schulpsychologie.
Der BLLV fordert seit Jahren eine stärker Berufsfeldorientierung, eine intensivere Verzahnung von Fachwissenschaft und Fachdidaktik und eine bessere Auswahl der für den Lehrerberuf geeigneten Studenten. BLLV-Präsident Klaus Wenzel führt deswegen zurzeit erneut Gespräche mit Bayerns Unipräsidenten und stößt dabei auf große Zustimmung für die Ziele und Forderungen des Verbandes.
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