Entwicklungen analysieren - Zusammenhänge verstehen
Die Abteilung Schul- und Bildungspolitik und das Wissenschaftsressort im BLLV recherchieren laufend wichtige Daten zur schulischen Entwicklung in Bayern. Sie zeigen komplexere Zusammenhänge auf und helfen politische Tagesentscheidungen vor einem größeren Hintergrund zu bewerten.
Zudem führt der BLLV regelmäßig Mitgliederbefragungen oder repräsentative Teilbefragungen durch. Auf dieser Grundlage formulieren die Mandatsträger im BLLV Positionen, Stellungnahmen, Einschätzungen zu zahlreichen schulpolitischen, pädagogischen, universitären, berufs- und beamtenpolitische Themenbereichen.
BLLV-Studien und -untersuchungen
Inklusion: Gut gemeint, aber schlecht umgesetzt
BLLV-Befragung unter Lehrkräften offenbart gravierende Mängel
Eine BLLV-Umfrage unter 1500 Lehrkräften hat bestätigt, was viele geahnt hatten: Inklusion in Bayern wird mangelhaft umgesetzt. Ohne erhebliche zusätzliche Ressourcen frustriert das hoffnungsvolle Projekt auch seine herzlichsten Befürworter. »mehr
Wohnortnahe Schule - in Bayern ohne Zukunft?
Das dreigliedrige Schulsystem steht vor dem Aus - und damit auch viele kleine Schulen
Wohnortnahe Schulen stellen für die meisten Familien ein Stück Lebensqualität dar. Doch das Überleben vieler Schulen auf dem Land ist gefährdet, wenn Bayern an seinem dreigliedrigen Schulsystem mit Haupt- und Realschule sowie Gymnasium festhält. Das zeigt die BLLV Studie "Die Zukunft der wohnortnahen Schule in Bayern".
»Wo Haupt-/Mittelschulen von der Schließung bedroht sind
Riesige Bedarfslücke bei Ganztagsschulen
Das bayerische Kultusministerium plant, flächendeckend Ganztagsangebote einzuführen. Die Bedarfslücke ist riesig: Im Schuljahr 2011/12 bestanden erst an rund 20% der Schulen gebundene Ganztagsklassen. An vielen Schulen waren sie jedoch erst im Aufbau, d.h. nicht in allen Jahrgangsstufen und bei weitem nicht dem Bedarf entsprechend vorhanden. Der Freistaat setzt vor allem auf offene Angebote ohne Nachmittagsunterricht. »weiter
Freistaat hinkt Merkel-Vorgaben hinterher
Bildungausgaben sollen bis 2015 auf 10 % des BIP steigen - Bayern gibt deutlich weniger aus
Die Bildungsausgaben von Bund und Ländern sollen bis zum Jahr 2015 bis auf 10 Prozent des Bruttoinlandsproduktes (BIP) steigen. Das hatte Bundeskanzlerin Angela Merkel hat im Juni 2010 bei Bildungsgipfel erklärt. Doch der Freistaat Bayern ist davon noch ein gutes Stück entfernt. Was müsste getan werden, um dieses Ziel zu erreichen? Welche Verbesserungen könnten damit erreicht werden? »weiter
BLLV-Untersuchungen
- Die Zukunft der wohnortnahen Schule in Bayern.pdf 2012
- BLLV-Lehrerbefragung 2011 -"Eigentlich wollte ich..."
- Befragung von Schulleitungen und Bürgermeistern zur Mittelschule im Okt. 2010 -Langfassung-
- Befragung von Schulleitungen und Bürgermeistern zum Mittelschule im Okt. 2010 -Kurzfassung-
- Befragung von Schulleitungen 2010 an bayerischen Grund-, Haupt- und Förderschulen (Gesamtauswertung)
- Befragung von Schulleitungen 2010 an bayerischen Grund-, Haupt- und Förderschulen (ausgewählte Ergebnisse)
Archiv
- Hauptschulinitiative (BLLV-Befragung 2009)
- Grundschulbefragung 2008/2009
- Grundschulbefragung zu den neuen Übertrittsregelungen 2009
- Lehrerbildung (BLLV-Pressekonferenz 2009)
- Hauptschulinitiative (BLLV-Pressekonferenz 2008)
- Regionale Schulentwicklung (BLLV-Pressekonferenz 2008)
- Lehrerbedarf bis 2020 (BLLV-Pressekonferenz 2008)
Das Wissenschaftsressort des BLLV
Das Wissenschaftsressort des BLLV wird geleitet von
Dr. Gerd Hüfner
wissenschaft (at) bllv.de
T 089 72100161, Fax: 089 72100198
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