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SUMMARY:Online-Workshop Demokratische Schulentwicklung und ihre Voraussetz
 ungen
DESCRIPTION:&lt;p&gt;Veranstaltung mit Prof. Dr. Rico Behrens (Kath. Uni E
 ichstätt) und Dr. Gabi Elverich (Fritz-Karsen Schule, Berlin) im Rahmen d
 er Reihe „Vom Klassenrat zum zivilen Ungehorsam“ Partizipation in der 
 Demokratie und der Auftrag der politischen Bildung&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Unser System demokratischer Herrschaft befindet sich im rasanten 
 Wandel:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt; 	&lt;li&gt;Neue Formen der Bürgerbeteiligung bzw. Partizipatio
 n, insbesondere auf kommunaler Ebene, entstehen. Deren Chancen und Grenzen
 , Bürgererwartungen und rechtliche Verankerung sind umstritten.&lt;/li&gt
 ; 	&lt;li&gt;Im internationalen Menschenrechtsdiskurs ist ein Recht auf po
 litische Teilhabe verankert. Dessen Relevanz für Menschen ohne deutsche o
 der EU-Staatsbürgerschaft in Deutschland ist erst in Ansätzen rezipiert.
 &lt;/li&gt; 	&lt;li&gt;Kinder und Jugendliche erfahren zunehmend demokrati
 sche Alltagsgestaltung bzw. Mit- und Selbstbestimmung in ihren Familien, g
 anz im Gegensatz zum sozialen Nahraum und zur Schule. Gleichzeitig haben s
 ich ihre Lebenswelten grundlegend verändert. Es bricht sich eine neue „
 Politisierung“ angesichts existenzieller Herausforderungen wie dem Klima
 wandel Bahn.&lt;/li&gt; 	&lt;li&gt;Die soziale Spaltung der politischen Te
 ilhabe bei Wahlen, und noch stärker bei partizipativen Formen der Demokra
 tie, nimmt zu. Horizontale (Ausgrenzung) und vertikale (Ausbeutung) Formen
  der Ungleichheit verschränken sich auf vielfältige Weise und erschweren
  Prozesse der Solidarisierung.&lt;/li&gt; 	&lt;li&gt;Rechtspopulismus, neu
 -rechte Attacken auf den demokratischen Diskurs, auf gesellschaftliche Akt
 eure und Institutionen sowie Rechtsterrorismus fordern nicht nur das plura
 le Verständnis von Demokratie mit Minderheitenschutz, Sozialstaatsverstä
 ndnis, Gleichheitsprinzip usw. heraus, sondern bedrohen Menschenwürde und
  Menschenleben. Aus Meinungsstreit zwischen politischen Gegnern wird polit
 ische Feindschaft mit dem Versuch der Delegitimation.&lt;/li&gt; &lt;/ul&g
 t;
&lt;p&gt;Demokratie und politische Bildung sind wechselseitig aufeinander 
 angewiesen. Was bedeuten diese Entwicklungen unseres demokratischen System
 s für die verschiedenen Handlungsfelder der politischen Bildung in Schule
 , in der Kinder- und Jugendarbeit, in der Erwachsenenbildung und in den ve
 rschiedenen Feldern der Sozialen Arbeit?&lt;br /&gt; Mit der Veranstaltung
 sreihe wollen wir die Möglichkeit bieten, diese Herausforderungen und Cha
 ncen der politischen Bildung gemeinsam mit Kolleg*innen aus den verschiede
 nen Handlungsfeldern der politischen Bildung und aus Wissenschaft, Zivilge
 sellschaft und Politik zu diskutieren.&lt;/p&gt;
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