Seminar-Programm im Schuljahr 2026/27
Sie wollen Ihrer Unterrichtsgestaltung einen neuen Anstrich verleihen? Einfache Sketchnotes lassen Ihre Lerninhalte wirksamer werden, ausgewählte Techniken der Gestaltung schulen im Kunstunterricht auch soziale Kompetenzen und kurze Yoga-Einheiten rhythmisieren den Unterricht:
Effektive Wege zur Entwicklung von Kreativität an Grund- und Förderschulen (in Kooperation mit dem Kinderkunsthaus München)
In dieser kunstpädagogischen Online-Fortbildung experimentieren Sie mit Mal- und Zeichentechniken, die neben der praktischen Vermittlung von Gestaltungstechniken kreatives Handeln der Schüler*innen fördern.
Online-Seminar
Termin: Montag, 20.4.26, 17:00 bis 19:00 Uhr
Referentinnen: Judith Silbereisen und Hannah Stolz
Zielgruppe: Dieses Angebot eignet sich für Lehrer*innen an Grund- und Förderschulen.
zur Buchung I mehr Informationen
Effektive Wege zur Entwicklung von Kreativität an Grund- und Förderschulen (in Kooperation mit dem Kinderkunsthaus München)
In dieser kunstpädagogischen Online-Fortbildung laden wir Sie ein, mit verschiedensten Drucktechniken zu experimentieren, die sich ohne großen Zeit- und Materialaufwand in den Kunstunterricht integrieren lassen.
Online-Seminar
Termin: Montag, 18.05.2026, 17:00 bis 19:00 Uhr
Referentinnen: Judith Silbereisen und Hannah Stolz
Zielgruppe: Dieses Angebot eignet sich für Lehrer*innen an Grund- und Förderschulen.
zur Buchung I mehr Informationen
Effektive Wege zur Entwicklung von Kreativität an Grund- und Förderschulen (in Kooperation mit dem Kinderkunsthaus München)
In dieser kunstpädagogischen Online-Fortbildung experimentieren Sie mit verschiedenen Gestaltungstechniken für dreidimensionale Objekte und Collagen, die neben der praktischen Vermittlung von Gestaltungstechniken kreatives Handeln der Schüler*innen fördern.
Online-Seminar
Termin: Montag, 15.06.2026 von 17:00 bis 19:00 Uhr
Referentinnen: Judith Silbereisen und Hannah Stolz
Zielgruppe: Dieses Angebot eignet sich für Lehrer*innen an Grund- und Förderschulen.
Psychosomatische Perspektiven für Schule und Unterricht
Jugendliche wachsen in einer Welt auf, die oft schneller ist als ihre eigene Entwicklung. Zwischen Leistungsdruck, digitaler Dauerpräsenz und der Suche nach Orientierung entstehen Spannungen, die sich im Schulalltag auf vielfältige Weise zeigen. Das Seminar unterstützt Lehrkräfte dabei, Verhalten besser zu verstehen und einzuordnen, ohne vorschnell zu pathologisieren oder Probleme zu bagatellisieren.
Online-Seminar
Termin: Donnerstag, 01.10.2026 von 15.00 – 17.00 Uhr
Referent: Sven Steffes-Holländer
Zielgruppe: Förderschule, Gymnasium, Mittelschule, Realschule, Sonstige, Verwaltungsangestellte
Orientierung für den Schulalltag
Psychische Belastungen bei Kindern und Jugendlichen nehmen spürbar zu. Lehrkräfte erleben im Schulalltag häufig Verhaltensweisen, die verunsichern: Handelt es sich um eine vorübergehende Krise, eine entwicklungsbedingte Phase oder um eine mögliche psychische Erkrankung? Das Seminar bietet eine verständliche Orientierung im Spannungsfeld zwischen Beobachtung, Verantwortung und professioneller Abgrenzung. Teilnehmende erhalten Einblicke in häufige Störungsbilder, lernen Warnsignale besser einzuordnen und gewinnen Sicherheit im Umgang mit betroffenen Schülerinnen und Schülern.
Online-Seminar
Termin: Dienstag, 24.11.2026 von 15.00 – 17.00 Uhr
Referent: Sven Steffes-Holländer
Zielgruppe: Förderschule, Gymnasium, Mittelschule, Realschule, Sonstige, Verwaltungsangestellte
Selbstwirksamkeit und Engagement von Schüler*innen stärken
Wie Lehrkräfte über das Training eines Growth Mindsets Selbstwirksamkeit und Engagement von Schüler*innen stärken können, erklärt Sozial- und Organisationspsychologin Laura Jordaan in diesem interaktiven Impulsvortrag.
Online-Seminar
Termin: Donnerstag, 26.11.2026 von 16.00 bis 17.30 Uhr
Referentin: Laura Jordaan
Zielgruppe: Förderschule, Grundschule, Gymnasium, Mittelschule, Realschule, Sonstige
Unterricht beziehungsorientiert gestalten
Unsere Klassenzimmer sind vielfältiger und oft auch herausfordernder denn je.
Gemeinsam mit Referentin Elke Stein werfen die Teilnehmer*innen einen praxistauglichen Blick auf neurodivergentes Verhalten im Unterricht, entwickeln neue Sichtweisen und erhalten Impulse, wie beziehungsorientierter Unterricht gelingen kann – Schritt für Schritt, mit Herz und Hirn.
Online-Seminar
Termin: Dienstag, 02.2.2027 von 15.00 – 16.30 Uhr
Referentin: Elke Stein
Zielgruppe: Das Seminar richtet sich an Lehrkräfte aller Schularten, die neue Wege suchen, um Kinder mit verschiedensten Voraussetzungen zu erreichen – mit Klarheit, Feingefühl und Freude an Entwicklung.
Vergangene Seminare aus dem Programm 25/26:
Unterricht beziehungsorientiert gestalten
Unsere Klassenzimmer sind vielfältiger und oft auch herausfordernder denn je.
Gemeinsam mit Referentin Elke Stein werfen die Teilnehmer*innen einen praxistauglichen Blick auf neurodivergentes Verhalten im Unterricht, entwickeln neue Sichtweisen und erhalten Impulse, wie beziehungsorientierter Unterricht gelingen kann – Schritt für Schritt, mit Herz und Hirn.
Online-Seminar
Referentin: Elke Stein
Zielgruppe: Das Seminar richtet sich an Lehrkräfte aller Schularten, die neue Wege suchen, um Kinder mit verschiedensten Voraussetzungen zu erreichen – mit Klarheit, Feingefühl und Freude an Entwicklung.
Erleichterung von Abläufen - Vorentlastung von Disziplinstörungen
In diesem Online Seminar erhalten Sie praktische Tipps, wie Sie die Raum- und Gruppendynamik souveräner im Blick haben und so die Lerneffizienz Ihrer Klasse steigern.
Referentin: Iris Christina Steinmeier
Herausforderungen erkennen, Eskalationsfallen vermeiden
In diesem Präsenzseminar erhalten Sie anhand von Fallbeispielen aus der Gruppe, Interventions- und Gesprächsmodelle mit denen der Weg in Richtung Entlastung und Kooperation gegangen werden kann.
Referentin: Iris Christina Steinmeier
Praxiserprobte Gestaltungstechniken für die Grund- und Förderschule (in Kooperation mit dem Kinderkunsthaus München)
Lernen Sie im Kinderkunsthaus München, wie Sie das Fach Kunst ohne großen Zeit- und Materialaufwand effektiv und freudvoll gestalten - und neben Fantasie und individueller Ausdruckskraft fast beiläufig auch soziale Kompetenzen schulen.
Referentinnen: Judith Silbereisen und Hannah Stolz
mehr erfahren ...
Das neue Resilienzkonzept für Schüler*innen
Resilient durchs Leben zu gehen, wird für Kinder immer wichtiger.
Die Fortbildungsreihe "Resi" bietet Pädagog*innen, die ihre Schüler*innen dabei unterstützen wollen, wichtige Hilfestellung und vermittelt Hintergrundwissen sowie Anregungen zur Durchführung des Resilienzkonzeptes mit Schülergruppen.
Zum Seminar erhalten Sie das Buch "Resilient durchs Schuljahr" mit Materialien.
Referentinnen: Hanna Acker, Dorena Genge und Julia Hornung
mehr erfahren ...
Praxiserprobte Gestaltungstechniken für die Grund- und Förderschule
(in Kooperation mit dem Kinderkunsthaus München)
In dieser kunstpädagogischen Online-Fortbildung laden wir Sie ein, mit verschiedenen Drucktechniken zu experimentieren. Die ausprobierten Techniken lassen sich ohne großen Zeit- und Materialaufwand in Ihren Kunstunterricht integrieren.
Referentinnen: Judith Silbereisen und Hannah Stolz
mehr erfahren ...
Praxiserprobte Gestaltungstechniken für die Grund- und Förderschule
In dieser kunstpädagogischen Online-Fortbildung experimentieren Sie mit verschiedenen Gestaltungstechniken für dreidimensionale Objekte und Collagen, die neben der praktischen Vermittlung von Gestaltungstechniken kreatives Handeln der Schüler*innen fördern.
Referentinnen: Judith Silbereisen und Hannah Stolz
mehr erfahren ...
