Wenn alle Kinder eine Chance auf Bildung haben sollen, ist der Unterricht vor Ort in der Schule unverzichtbar. Für den Infektionsschutz wird dort derzeit zu wenig getan.

Der BLLV begrüßt, dass die Impfangebote umgesetzt werden sollen. BLLV-Präsidentin Simone Fleischmann betont: "Nichtsdestotrotz müssen nun aber auch die weiteren Schutzmaßnahmen folgen".

In Bayern kehren die Grundschüler und Abschlussklassen wieder an die Schulen zurück. Der Präsenzunterricht sei ein wichtiger Schritt, sagt BLLV-Präsidentin Simone Fleischmann. Trotzdem warnt sie davor, die Lehrerinnen und Lehrer weiter zu überlasten.

Vieles liegt im Argen an Schulen ein Jahr nach Ausbruch der Pandemie. Und das muss auch so benannt werden - alles andere ist Augenwischerei, sagt BLLV-Präsidentin Simone Fleischmann.

Die Impfungen für das gesamte Personal von Grund- und Förderschulen können beginnen. Auf diesen Erfolg des BLLV ist Vizepräsident Gerd Nitschke besonders stolz.

Mit radikalen pädagogischen Ideen schafft man es sogar in die "heute-show“ - wie kürzlich die Sendung im Februar zeigte. Eine Kolumne der etwas anderen Art von Chris Bleher, Redaktionsleiter der bayerischen schule.

Wie erfolgreich Kinder in ihrer Bildungslaufbahn sind, hängt in Deutschland sehr stark vom Bildungsniveau der Eltern ab. Die Corona-Krise verschärft das - und zwar extrem.

Schulleiter an Grundschulen, die vom Arbeitszeitkonto betroffen sind, können im Falle einer Teilzeitbeschäftigung ihr Stundenmaß um eine weitere Stunde reduzieren.

Das Schulgesundheitsmanagement muss auf professionelle Beine gestellt werden - das zeigt nicht zuletzt die Corona-Pandemie. Warum Schulgesundheitsfachkräfte wichtig sind, erläutert Vizepräsident Tomi Neckov in der Positionsbeschreibung des BLLV.

Das KM hat die Rahmenbedingungen für die Schulöffnungen ab 22. Februar nun festgelegt. Die vom BLLV eingebrachten Punkte zu den verschiedenen Fragen um diese schrittweise Öffnung finden sich zwar durchaus wieder, trotzdem bleiben Fragen offen.

BLLV zum heutigen Beschluss des bayerischen Kabinetts, die Schulen teilweise ab dem 22. Februar im Wechselunterricht zu öffnen

Neben einem Test-, Impf- und Hygienekonzept macht sich BLLV-Präsidentin Simone Fleischmann in der aktuellen Pandemielage für rechtssichere Plattformen, ein freiwilliges Förderjahr sowie mehr Lehrkräfte, um Lernstände aufzuholen, stark.

Eine Erleichterung für Fachlehrer und Förderlehrer: Diejenigen, die an mehr als zwei Schulstandorten unterrichten, erhalten eine zusätzliche Anrechnungsstunde.

Impfungen für Lehrkräfte im Präsenzunterricht waren überfällig, aber es braucht sie für alle... mehr

Klarheit für die 11. Klasse am Gymnasium: Ein Zeugnistermin für beide Halbjahre am Ende des... mehr

Für Sonderpädagogische Förderzentren und deren Frühstücksprojekte überreicht die Stiftung „ANTENNE... mehr

Der Termin für das Zwischenzeugnis für Elftklässler an bayerischen Gymnasien wurde mehrfach verlegt.... mehr

Lehrkräfte der Grundschule, die in der Jahrgangsmischung unterrichten, stellt die Pandemie derzeit... mehr

Wie die ersten Tage im Distanzunterricht verliefen, berichtet Sandra Schäfer, 1. Vorsitzende des NLLV, in der Frankenschau des BR. Die vielen Kinder in der Notbetreuung und die verschlafene Digitalisierung bereiten Schäfer Sorgen (ab Minute 4:17).

Wie aufwändig Distanzunterricht für Lehrkräfte ist, erklärt Tanja Fahrnholz (BLLV Kreisvorsitzende Amberg-Stadt) im Interview mit den Nordbayerischen Nachrichten.

Im Interview mit Oberpfalz TV begrüßt die BLLV-Bezirksvorsitzende Katja Meidenbauer die Entscheidung für Distanzunterricht. Die Absage der Ferien raube Schülern und Lehrkräften aber nötige Regenerationszeit, zudem seien die mebis-Probleme ärgerlich.

Seit 20 Jahren tritt Judith Wenzl mit großer Überzeugungskraft und politischem Geschick für die niederbayerischen Lehrkräfte ein. BLLV-Präsidentin Fleischmann bezeichnet Wenzl als „herausragende Persönlichkeit in der bayerischen Bildungspolitik".

Im Gespräch mit dem Münchner Merkur schildert Markus Schäffner, Kreisvorsitzender des BLLV Miesbach, mit welch hohem Einsatz und Risiko Lehrkräfte Präsenzunterricht aufrecht erhalten, und welche Widerstände dringend beseitigt werden müssen.