Übertrittsdruck stresst Schüler, Personalmangel belastet Lehrkräfte: Warum an Bayerns Grundschulen gesellschaftlicher Anspruch und Wirklichkeit auseinandergehen, zeigte die BR-Sendung „Jetzt red i“. Der BLLV war live dabei und bietet Lösungen an.

BLLV-Präsidentin Fleischmann fordert anlässlich der Vergabe der Zwischenzeugnisse ein pädagogisches Lern- und Leistungsverständnis, das Schülerinnen und Schüler in den Mittelpunkt rückt

Der Modellversuch zum Islamunterricht endet im Juli, die Zukunft der Lehrer ist ungewiss. Die Süddeutsche Zeitung wirft Kultusminister Piazolo vor, dass er keine Position bezieht. BLLV-Präsidentin Simone Fleischmann fordert Klarheit.

"Die Schule muss zum Kind passen, nicht das Kind zur Schule", sagt BLLV-Präsidentin Simone Fleischmann im Interview zum Thema Übertritt und rät, Stärken, Schwächen und Bedürfnisse des Kindes vor gesellschaftlichen Leistungsdruck zu stellen.

Der Deutsche Beamtenbund dbb beklagt mangelnde Kompromissbereitschaft seitens der Arbeitgeber nach Ende der zweiten Verhandlungsrunde mit der Tarifgemeinschaft deutscher Länder: „Fortschritte gibt es keine“, so dbb-Vorsitzender Silberbach.

In China lernen Kinder von Maschinen auf zwei Beinen. Zeit für den Kampf um alte Gewissheiten - auch bei uns in Bayern. Der politische Kommentar von BLLV-Präsidentin Simone Fleischmann aus der bayerischen Schule #1 2019.

Simone Fleischmann lobt das Engagement der SchülerInnen als Studiogast im Tagegespräch zum Thema #FridaysforFuture - Schülerdemos für den Klimaschutz.

„Wer nichts im Boden hat, der muss was im Hirn haben“– dies ist das Motto des CSU-Abgeordneten Otto Lederer in Bezug auf den Themenbereich Bildung im Koalitionsvertrag. Der BLLV fordert konkrete Maßnahmen.

Die vom bayerischen Kultusminister Michael Piazolo angekündigte Flexibilisierung beim Einschulungsalter für Grundschulkinder begrüßt BLLV-Präsidenten Simone Fleischmann, bemängelt aber fehlende Zeit für professionelle Vorbereitung der Schulen.

Hessen stellt 150 Schulen frei, auf Noten zu verzichten. Der BLLV begrüßt alternative Formen der Leistungsrückmeldung mit dem Ziel individueller, kompetenzorientierter Förderung im Sinne eines ganzheitlichen Lernbegriffs. Eine Umstellung braucht aber...

Die gebürtige Amerikanerin Miriam Friedmann erfährt nur durch Zufall, dass ihre Großeltern in...

Mehr Personal, mehr Geld: Was es für glückliche Kinder in bedarfsorientierten Schulen braucht und...

Die Länder müssen nicht mehr den gleichen Betrag mitbezahlen, wenn der Bund Mittel für die Bildung...

Die 29. Bayerische-BLLV-Hallenfußballmeisterschaft in der Krötenseehalle in Sulzbach-Rosenberg war...

3 Tage, 60 Workshops, mehr als 1.000 Teilnehmer - Auf den Traumfabrik-Erlebnistagen vermitteln...