Im Gespräch über Mediation und Multiprofessionalität mit Focus Online plädiert BLLV-Präsidentin Simone Fleischmann für eine offene, kooperative Schulkultur im Sinne individueller Lern- und Lebenshäuser mit Unterstützung durch externe Profis.

Bei der Diskussion zum Thema „Schulstandort Poing – fit für die Zukunft“ auf Einladung der Freien Wählergemeinschaft mit Kultusminister Piazolo und weiteren Experten fordert BLLV-Präsidentin Simone Fleischmann ganzheitliches Denken und A13 für alle.

BLLV-Präsidentin Simone Fleischmann fordert zum bundesweiten Vorlesetag am 15. November mehr Anreize und unterstützende Maßnahmen

Zum Vorlesetag am 15. November: Wie das Vorlesen in Zeiten digitaler Medien Lesekompetenz und Leselust fördert und Kindern so Freude bereitet, Spannung vermittelt, kulturelle Teilhabe ermöglicht und Chancen in anderen Lernbereichen erhöht.

Was soll Schule leisten? Das ist für BLLV-Präsidentin Simone Fleischmann im Gespräch auf ARD-Alpha die Kernfrage, aus der sich ein zeitgemäßes Verständnis des Lehrberufs ableitet sowie Rahmenbedingungen für das Gelingen ganzheitlicher Bildung.

Doku zu Quereinsteigern kommt zum Fazit „Ungenügend! Wie der Lehrermangel unsere Grundschüler abhängt“. BLLV-Präsidentin Simone Fleischmann fordert attraktivere Arbeitsbedingungen und Unterstützung für Lehrkräfte, die solche Notmaßnahmen mittragen.

In Sachen Digitalisierung schaut es an Bayerns Schulen immer noch nicht gut aus – was vor allem fehlt, sind externe Systembetreuer. BLLV-Präsidentin Simone Fleischmann fordert einen für jede Schule, damit professionell gearbeitet werden kann.

Schulaktivitäten zum Klimaschutz gesucht: Die Global Education Week von 18.- 24.11. bündelt Projekte von Unis, Schulen, NGOs und Verbänden, die informieren und dazu anregen, das Klima zu schützen. Unterrichtsmaterial zum Thema ist online erhältlich.

Perspektiven einer demokratischen Schulkultur erörtern Experten, darunter Fritz Schäffer, Leiter der Abteilung Schul- und Bildungspolitik im BLLV, am 15.11. in München. Basis ist die Studie „Politische Bildung an Schulen: Wer hat, dem wird gegeben“.

UPDATE: Bei einer Expertenanhörung im Landtag zu Mobbing an Schulen fordert BLLV-Präsidentin Simone Fleischmann verbindliche Konzepte und Unterstützung durch multiprofessionelle Teams. Lehrkräfte allein könnten Hilfe und Prävention nicht leisten.

Der DKLK ist die größte Fachveranstaltung für Kitaleitungskräfte, Fachberatungen und...

Eine 3 Minus erhält die Ausstattung deutscher Schulen mit digitaler Hard- und Software in einer...

Podcast mit Schülerinnen und Schülern von Birgit Dittmer-Glaubig, Leiterin der BLLV-Abteilung...

Im Rahmen der ARD-Themenwoche Zukunft Bildung beschäftigte sich heute Bayern 2 in Radio Wissen mit...

Web- und Netzkompetenz, kritische Nutzung digitaler Medien, kreatives Tablet-Lernen und...

Der ULLV-Vorsitzende Gerhard Bleß kritisiert den Personalmangel in Unterfranken: Die große Zahl an Quereinsteigern, Aushilfen und Zweitqualifikanten mit befristeten Arbeitsverträgen werde den Bedürfnissen von Schülerinnen und Schüler nicht gerecht.

Von nachhaltigen Materiallisten über Inhalte im LehrplanPLUS bis mögliche Projektpartner: Wertvolle Tipps zur Umsetzung von BNE vom Münchner Lehrer- und Lehrerinnenverband.

Hardware gesichert, doch es fehlt an Aus- und Fortbildung, Unterstützung für Lehrkäfte vor Ort und IT-Fachpersonal. Bisher liefert das Kultusministerium beim Digitalpakt "Stückwerk", meint Gertrud Nigg-Klee, Vorsitzende des BLLV Schwaben.

Vielfältige Workshops, von Erklärvideos bis zu veganem Leder, dazu Diskussionen über personelle Unterversorgung und die Attraktivität des Berufsbildes: Beim 3. Oberbayerischen Kreativtag tauschten sich über 100 Fachlehrer über ihre Profession aus.

LDV-Fazit des BLLV Schwaben: „Die Zukunft der Schulen in Bayern will von hochmotivierten kompetenten Lehrerinnen und Lehrern mitgestaltet werden. Die Politik darf sich dieser Verantwortung nicht entziehen. Kern pädagogischen Handelns ist das Kind.