Seminar-Programm im Schuljahr 2025/26
Motivation und Lernleistung lassen sich auf vielfältige Weise steigern. Wir zeigen Ihnen, wie Sie das Lernverhalten der Kinder und Jugendlichen besser einordnen oder wie Sie mit Bewegung und erlebnispädagogischen Methoden soziale und methodische Kompetenzen fördern.
Rituale, Präsenz und Prävention für stabile Klassenführung
Das Seminar zeigt anhand konkreter, erprobter Elemente, wie Positive Lernkultur im Alltag umgesetzt werden kann. Theoretische Bezugspunkte bilden u.a. die Positive Psychologie, die Lehrer-Schüler-Konferenz sowie das Konzept der „Neuen Autorität“ nach Haim Omer.
Präsenz-Seminar
Termin: Mittwoch, 21.10.2026 von 10 bis 16 Uhr
Referent: Serkan Erol
Zielgruppe: Förderschule, Gymnasium, Mittelschule, Realschule
Der heterogenen Schülerschaft besser gerecht werden
Wie kompetenzorientierter und offener Unterricht im Alltag umgesetzt werden kann, soll anhand des "Churer-Modells" gezeigt werden. Mit Hilfe von wenigen Umstrukturierungen, wie beispielsweise der Umgestaltung des Lernraums und des Lernarrangements, werden optimale Voraussetzungen für selbstgesteuertes Lernen und individuelle Förderung geschaffen.
Online-Seminar
Termin: Donnerstag, 29.10.2026 16:00 bis 17:30 Uhr
Referentinnen: Franziska Karg-Röckl und Sabrina Mittermeier
Zielgruppe: Dieses Angebot eignet sich für Lehrer*innen der Mittelschule
Prüfungsformate in einer neuen Lernkultur
Mit alternativen Gelingensnachweisen gibt es neue Wege, Lernen und Leistung sichtbar zu machen. Referent Jan Vedder gibt in diesem Workshop Inspiration durch Best-Practice-Beispiele, kreative Methoden, sowie erste Ideen zur Umsetzung von Gelingensnachweisen für den eigenen Unterricht.
Online-Seminar
Termin: Dienstag, 10.11.2026 von 16.00 bis 17.30 Uhr
Referent: Jan Vedder
Zielgruppe: Dieses Angebot eignet sich für Lehrer*innen aller Schularten.
