Die Kamingespräche der Akademie
Die BLLV-Akademie lädt immer im Winterhalbjahr zu Kamingesprächen ein. Vor dem brennenden Feuer im Foyer der Geschäftsstelle skizzieren herausragende Persönlichkeiten aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen, geben Impulse zum Nachdenken und für Innovationen. Der anschließende Gedankenaustausch bietet die Möglichkeit, nachzuhaken, querzudenken und Visionen zu entwickeln. Die Abende klingen traditionell mit Wein, Häppchen, anregenden Gesprächen und neuen Kontakten aus.
Jacob Chammon, geboren am 16. Dezember 1980 in Struer (Dänemark), ist seit dem 1. August 2023 Geschäftsführer der Deutsche Telekom Stiftung. Als ausgebildeter Lehrer für die Fächer Dänisch, Deutsch als Fremdsprache, Geschichte und Musik arbeitete er von 2001 bis 2011 an Schulen in Dänemark, zuletzt als Fachbereichsleitung. Chammon kam 2011 nach Berlin und übernahm 2012 die Schulleitung der damals neugegründeten Deutsch-skandinavischen Gemeinschaftsschule. Es gelang ihm, die Schule in der Berliner Schullandschaft zu etablieren und konzeptionell weiterzuentwickeln.
2019 wechselte Chammon zum von der Telekom-Stiftung initiierten Forum Bildung Digitalisierung e. V. als Produkt- und Projektmanager. Ein Jahr später wurde Chammon zum geschäftsführenden Vorstand des Forums berufen, zuständig für Strategie und sämtliche Programmaktivitäten. Jacob Chammon ist Verfasser von Fachliteratur und Schulbüchern und war verantwortlicher Verlagsredakteur bei „PS Praktisk Sprog“, einem dänischen Magazin für Fremdsprachendidaktik.
Neben seinen Tätigkeiten in Schule und Stiftungswesen war Chammon von 2009 bis 2020 als selbstständiger Coach tätig und hat in diesem Rahmen verschiedene Weiterbildungskurse an Schulen und Weiterbildungszentren in Dänemark und Deutschland geleitet. Jacob Chammon ist im Beirat mehrerer Bildungsinstitutionen aktiv.
Unsere bisherigen Gäste
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Demokratie muss man lernen. Immer wieder
weiterlesenweitere Gäste der vergangenen Jahre
- Dr. h.c. Wilhelm Ebert: Mein Leben für eine pädagogische Schule – im Spannungsfeld zwischen Wissenschaft, Weltanschauung und Politik
- Prof. Dr. Joachim Bauer: Nachdenken über die Prinzipien Kampf und Selektion
- Prof. Dr. Christian Pfeiffer: Extensiver Medienkonsum und Schulleistungen
- Max Mannheimer: Spätes Tagebuch
- Michael Skasa: De magistro – Über den Lehrer
- Randolf Rodenstock: Vorsprung durch Bildung
- Dr. Dr. Anton Losinger: Welche Bildung muss unsere Schule vermitteln?
- Dr. Thomas Goppel: Stellenwert und Zukunft der Lehrerbildung
- Alois Glück: Aktive Bürgergesellschaft – Zukunftsgerechte Bildung
- Prof. Dr. Hans Maier: Brauchen wir einen neuen Generationenvertrag?
- Hartmut Holzapfel: Erziehung zur Verantwortung – Schule in der Zivilgesellschaft
- Prof. Dr. Max Liedtke: Anlässlich des 90. Geburtstages von PPI/Biwak: Fortbildung als Aufgabe eines Lehrerverbandes?
- Prof. Dr. Andreas Flitner: Reformpädagogik
- Gerold Becker: Nicht für die Schule, sondern für das Leben? Oder: Was kann an der Schwelle zum 21. Jahrhundert noch „Bildung“ genannt werden?
