THEMEN | BLLV: Für Lehrerinnen und Lehrer in Bayern

HELD werden im Schulalltag – Erste Hilfe ist kinderleicht

Berührungsängste abbauen und kompetente Ersthelfer:innen von morgen ausbilden: Die Arbeitshilfen des Bayerischen Jugendrotkreuzes bieten einfach umzusetzende Materialien für den Unterricht und richten sich an Lehrkräfte aller Schularten.

Wir müssen klare Kante zeigen – und brauchen dafür Unterstützung!

Laut Recherche des Bayerischen Rundfunks mit Kooperation des BLLV verzeichnen zwei Drittel der Schulen in Bayern immer mehr demokratie- und menschenfeindliche Vorfälle. BLLV-Präsidentin Fleischmann fordert bessere multiprofessionelle Unterstützung.

Haushaltsentwurf: Was nach dem Stellenmoratorium kommt, reicht bei Weitem nicht!

Im Landtag wurde der Haushaltsentwurf für 2026/2027 vorgestellt. Wegen des Moratoriums sind erst 2027 neue Stellen an Schulen vorgesehen – allerdings deutlich zu wenige, wie der BLLV gegenüber dem Bayerischen Rundfunk klarstellt.

HELD werden im Schulalltag – Erste Hilfe ist kinderleicht

Wir müssen klare Kante zeigen – und brauchen dafür Unterstützung!

Haushaltsentwurf: Was nach dem Stellenmoratorium kommt, reicht bei Weitem nicht!

Lehrkräftemangel

Demokratiepädagogik

HALTUNG ZÄHLT

Lernen und Leistung

Lehrergesundheit

Nachhaltige Entwicklung (BNE)

Integration

Bildungsgerechtigkeit

Digitalisierung

Herz.Kopf.Hand.

Flexible Lehrkräftebildung

Weitere Themen

Grundschule

Mittelschule

Realschule

Gymnasium

Lehrergesundheit

Padagogischer Schulbau

Verständnisintensives Lernen

Fachlehrer/innen

Gewaltfreie Schulkultur

Erziehungspartnerschaft

Zeit für Bildung

A13 für alle

Islamunterricht

Gleichberechtigt!

Frühpädagogik

Inklusion

Ganztagsschule

Coronavirus

Manifest HALTUNG ZÄHLT

Ein Aufruf des BLLV zzum respektvollen Miteinander: GEGEN Hass, Hetze und Ausgrenzung – FÜR Respekt, Toleranz und Menschenwürde. Gemeinsam mit zahlreichen Unterstützern aus allen Bereichen des öffentlichen Lebens setzt sich der BLLV für den Schutz der Demokratie und ein weltoffene Gesellschaft ein ...

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Bildung für nachhaltige Entwicklung

Natürliche Lebensgrundlagen für alle erhalten: Damit das gelingt, muss Schule die Ansätze der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in den Mittelpunkt der pädagogischen Arbeit rücken, sodass Schülerinnen und Schüler lernen, reflektiert und verantwortlich zu handeln ...

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Demokratiepädagogik

Die Positionen des BLLV zur Demokratiepädagogik: Die Institution Schule hat die Aufgabe, Jugendliche zu demokratischen und mündigen Staatsbürger zu erziehen. Dazu darf Demokratie in den Schulen nicht nur Lerngegenstand sein, sondern muss im Unterricht und in der Schule gelebt werden ...

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Lehrkräftemangel

Der BLLV benennt die dramatische Realität an den Schulen vor Ort und fordert die politisch Verantwortlichen zu konsequentem Handeln gegen den eklatanten Lehrermangel auf. Dazu braucht es Taten statt nur öffentlichkeitswirksame Willenserklärungen ...

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A13 für alle

Die Besoldungsstufe A13 als Einstiegs-Gehalt für Lehrerinnen und Lehrer an Grundschulen und Mittelschulen sowie für Förderlehrer und Fachlehrer würde Besoldungsgerechtigkeit bringen und den Lehrermangel bekämpfen helfen ...

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Integration

Den Bedürfnissen Geflüchteter in Bildungseinrichtungen gerecht zu werden braucht nachhaltige gemeinsame Anstrengungen weit über die Schulen hinaus, einen breiten Konsens zur Wichtigkeit dieser Aufgabe, sowie Ressourcen und Rückendeckung für alle, die sich dafür mit Herz, Kopf und Hand einbringen ...

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Herz.Kopf.Hand. Ganzheitliche Bildung

Der BLLV plädiert für ganzheitliche Bildung: Lernende müssen als ganze Menschen angenommen, bestärkt und individuell gefördert werden, Lerninhalte müssen über kognitive Prozesse hinaus erlebbar werden, um emotionale Intelligenz, Kreativität und demokratische Werteorientierung zu entwickeln ...

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Lernen und Leistung

Zu oft wird im jetzigen Schulsystem fokussiert, Leistungsträger auszubilden statt Persönlichkeiten. Der BLLV plädiert für eine Lernkultur im Geist heutiger erziehungswissenschaftlicher Erkenntnisse und für einen neuen Leistungsbegriff ...

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Flexible Lehrerbildung

In Schulen und Universitäten wird noch nach Konzepten des vergangenen Jahrhunderts gelehrt. Wie muss Lehrerbildung gestaltet werden, damit künftige Generationen den Anforderungen ihrer Zeit gerecht werden können? Der BLLV stellt einen Reformvorschlag vor: das Modell Flexible Lehrerbildung ...

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Digitale Schule

Der BLLV sieht in dem Themenkomplex Digitalisierung und Schule eine der größten Herausforerungen für die Sozialisation der Schülerinnen und Schüler, die Praxis des Unterrichts und die Professionalität der Lehrerinnen und Lehrer ...

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Inklusion

Mit der Ratifizierung der UN-Behindertenrechtskonvention erkennt die Bundesrepublik den Anspruch von Kindern mit Handicap auf Inklusion in der Schule an. In der Realität funktioniert die Inklusion jedoch nicht, gerade das bayerische Schulsystem wirkt eher separierend ...

Mehr zum Thema

Islamischer Unterricht

Der BLLV setzt sich seit den 90er Jahren für einen staatlichen Islamischen Unterricht an Bayerns Schulen ein und hat damit entscheidend dazu beigetragen, dass es inzwischen an mehr als 400 Schulen in Bayern ein solches Angebot gibt ...

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Schule und Corona

In Bayern arbeiten Schulen und Kitas seit Längerem unter besonderen Bedingungen, die für alle große Herausforderungen bedeuten. In einem Dossier informiert der BLLV über Bildungsthemen im Zusammenhang mit der Corona-Krise ...

Mehr zum Thema

News zu allen Themen

Kamingespräch am 30. November mit Prof. Dr. Amelie Wuppermann

ADHS - eine Frage des relativen Alters im Klassenverband?

Rund fünf Prozent der Kinder und Jugendlichen in Deutschland bekommen die Diagnose ADHS, Tendenz steigend. Eine neue Studie legt Zweifel daran nahe, ob wirklich so viele Kinder krank sind. Die Gesundheitsökonomin Prof. Dr. Amelie Wuppermann stellt die Untersuchung beim BLLV-Kamingespräch am 30. November vor.

Petition an den Bayerischen Landtag

Bessere Prüfungsbedingungen im Staatsexamen gefordert

„Ich habe nun beide Staatsexamen geschafft. Aber die Frage Wozu? blieb in beiden Fällen unbeantwortet. Wozu dieser permanente seelische Stress, die Versagensangst, die Angst falsch beurteilt zu werden? Alles, was ich wollte, war eine gute Lehrerin zu werden.“ Dieses Zitat einer Studentin hat den BLLV dazu veranlasst, die Prüfungsbedingungen zum Staatsexamen erneut in den Blick zu nehmen. Das Ergebnis ist diese Petition an den Bayerischen Landtag.

17.10. 2017 - Forderungskatalog

Mehr Unterstützung für Demokratiepädagogik

BLLV-Präsidentin Fleischmann legt im Bayerischen Landtag Forderungskatalog zur Aufwertung des Bildungsziels Demokratie an Schulen vor

13.10. 2017 - IQB-Bildungstrend 2016

Großes Kompliment für Bayerns Grundschulen

BLLV-Präsidentin Simone Fleischmann zu den Ergebnissen des heute veröffentlichten „IQB-Bildungstrends 2016“

Brandbrief an Ministerpräsident Seehofer

Brennpunkt ASV: ASV und kein Ende – Datenfrust jetzt stoppen!

SCHULVERWALTUNG - Das neue Schulverwaltungsprogramm (ASV) sorgt an Grund- und Mittelschulen immer noch für massiven Ärger und Frust bei Schulleitungen und Verwaltungsangestellten. Der BLLV fordert ein Ende der ASV-Korrekturen, Plausibilitätserklärungen und Neueingaben in ASV.

Repräsentative ZEIT-Bürgerbefragung

Unterrichtsausfall: Neue Studie entlarvt offizielle Statistiken

An Bayerns Schulen fällt offenbar viel mehr Unterricht aus als offizielle Statistiken erfassen. Das zeigt eine aktuelle Erhebung der Wochenzeitung „Die Zeit“.

Experteninterview

"Datenschutz muss in der Lehrerbildung Pflicht werden"

Das Thema Datenschutz könnte sich als große Hürde bei der Digitalisierung des Lernens erweisen. Thomas Floß (55)*, Datenschutzbeauftragter und Berater von Schulen, erklärt woran es hakt.

Positionspapier zur Demokratiepädagogik

HALTUNG ZÄHLT: Schule für die Demokratie

Die Angriffe auf die Demokratie häufen sich und sie werden massiver. Es besteht die Gefahr, dass die Feinde von Freiheit und Selbstbestimmung immer weiter Raum greifen. Der BLLV hat in seinem Manifest: HALTUNG ZÄHLT auf die Gefahren einer Verrohung der Sprache und der politischen Kultur hingewiesen.

Wording für einen bewussten Umgang mit Sprache

Flüchtlingskrise oder Staatsversagen? Wie Worte das Schulklima prägen

Sprache prägt das Bewusstsein von Menschen und lenkt unser Handeln. Der BLLV hat deshalb zur Flüchtlingsthematik ein Wording entwickelt. Damit will der Verband zur reflektierten Wortwahl in der Debatte anregen. Warum gerade Lehrkräfte hier besondere Verantwortung haben.

Kinder brauchen Ihre Unterstützung - So enagieren sie sich ehrenamtlich

BLLV-Mitglieder helfen Flüchtlingen

Krieg, Verfolgung, Hungersnot: Immer mehr Menschen in Nahost und Afrika suchen deshalb ihr Heil in der Flucht nach Europa. Doch Bayerns Schulen sind mit der wachsenden Zahl an Flüchtlingskindern und minderjährigen Asylbewerbern überfordert. Wie Freiwillige ehrenamtlich helfen können, erläutert unsere Orientierungshilfe.