Demokratiepädagogik und politische Bildung

Populistische und extremistische Strömungen in Deutschland erleben zurzeit einen ungeheuren Auftrieb. Der BLLV fordert deshalb, dass demokratische Bildung an Bayerns Schulen deutlich aufgewertet werden muss. Demokratie soll nicht nur Lerngegenstand sein, sie muss an den Schulen gelebt werden.

Tipps und Unterrichtsmaterial zum Krieg in der Ukraine

Von BR24 bis UNICEF: Hilfreiche Experten-Tipps - auch für Eltern - über Krieg als Gesprächsthema mit Kindern, dazu Lehr- und Lernmaterial. Für Sie zusammengestellt vom BLLV ...

News

Call for Entries zur 14. Wettbewerbsrunde

Film ab! Deutscher Menschenrechts-Filmpreis startet

Professionelle Filmemacher*innen, Studierende, wie auch Nachwuchsfilmer*innen können sich mit ihren Filmproduktionen bis zum 15. Juni 2024 anmelden. Gesucht und ausgezeichnet werden in sechs Kategorien überzeugende Filme zum Thema Menschenrechte.

Diskussion um Zivilschutz an Schulen

Krisenpädagogik braucht sensible Profis

Bildungsministerin Stark-Watzinger (FDP) fordert, Schulen sollen Kinder mit Bundeswehrvertretern auf Krisen und Kriege vorbereiten. BLLV-Präsidentin Fleischmann: Bei solchen Themen braucht es Profis, um zu erklären, Ängste zu nehmen und sensibel zu begleiten!

BLLV-Kamingespräch mit Katja Wildermuth

"Medienkompetenz ist die Kernkompetenz der Zukunft"

Worin der Wert des öffentlich-rechtlichen Rundfunks für einen Bildungsverband liegt, dieser Frage ging das Kamingespräch mit BR-Intendantin Dr. Wildermuth nach. Dabei wird klar: Es geht um nicht weniger als den Fortbestand unserer demokratischen Gesellschaft.

Seminar und Universität

Arbeiten für den Studienpreis christlich-jüdisches Gespräch gesucht

Der Verein zur Förderung des christlich-jüdischen Gesprächs in der Evangelischen Kirche in Bayern (BCJ.Bayern) würdigt mit seinem Studienpreis wissenschaftliche Arbeiten zum christlich-jüdischen Dialog. Die Verleihung findet Frühjahr 2025 in Nürnberg statt.

Report Mainz vom 5. März 2024

Rechtsextremismus an Schulen: "Wenn wir stumm werden, dann haben wir verloren!"

Report Mainz berichtet von Schilderungen von zahlreichen Schulleitungen, Lehrerinnen und Lehrern, Schülerinnen und Schülern zu rechtsextremen und rassistischen Vorfällen an Schulen - bereits im Grundschulalter. Die Herausforderungen für Pädagogen sind enorm.