Übertrittsdruck stresst Schüler, Personalmangel belastet Lehrkräfte: Warum an Bayerns Grundschulen gesellschaftlicher Anspruch und Wirklichkeit auseinandergehen, zeigte die BR-Sendung „Jetzt red i“. Der BLLV war live dabei und bietet Lösungen an.

Der Modellversuch zum Islamunterricht endet im Juli, die Zukunft der Lehrer ist ungewiss. Die Süddeutsche Zeitung wirft Kultusminister Piazolo vor, dass er keine Position bezieht. BLLV-Präsidentin Simone Fleischmann fordert Klarheit.

In China lernen Kinder von Maschinen auf zwei Beinen. Zeit für den Kampf um alte Gewissheiten - auch bei uns in Bayern. Der politische Kommentar von BLLV-Präsidentin Simone Fleischmann aus der bayerischen Schule #1 2019.

„Wer nichts im Boden hat, der muss was im Hirn haben“– dies ist das Motto des CSU-Abgeordneten Otto Lederer in Bezug auf den Themenbereich Bildung im Koalitionsvertrag. Der BLLV fordert konkrete Maßnahmen.

Hessen stellt 150 Schulen frei, auf Noten zu verzichten. Der BLLV begrüßt alternative Formen der Leistungsrückmeldung mit dem Ziel individueller, kompetenzorientierter Förderung im Sinne eines ganzheitlichen Lernbegriffs. Eine Umstellung braucht aber Zeit.

Bildungsgerechtigkeit, das Modularisierungskonzept des BLLV für das Gymnasium, Digitalisierung, Lehrerbildung sowie die Förderung begabter Schülerinnen und Schüler aus bildungsfernen Elternhäusern ...

Wenn Politik zur Show verkommt, spielen wir Lehrerinnen und Lehrer nicht mit. Wir stehen zu unserer Verantwortung.

Zur Wahl des AfD-Abgeordneten Markus Bayerbach zum Vorsitzenden des Landtagsausschusses Bildung und Kultus.

Die Externe Evaluation in ihrer bisherigen Form ist gescheitert. Der BLLV begrüßt deshalb, dass sie für dieses Schuljahr ausgesetzt wurde und fordert eine grundlegende Neuausrichtung dieses Instruments.

Die Zukunft der Gesellschaft entscheidet sich wesentlich an unseren Schulen, nicht an Grenzen.