Digitalisierung und Schule

Die Digitalisierung betrifft Schulen in vielerlei Hinsicht. Immer mehr Unterrichtsmaterialien erscheinen in digitaler Form. Lernprozesse und Übungen lassen sich digital in unbekanntem Maß individualisieren und abwechslungsreich gestalten.

Aber auch der Lernbegriff wandelt sich, denn alles Wissen ist immer und an jedem Ort abrufbar. Gleichzeitig entsteht eine virtuelle Parallelwelt, in der die Kinder und Jugendlichen leben und sich ggf. auch verlieren. Ein Leben ohne digitale Medien ist für sie nicht mehr vorstellbar: Facebook, Google, WhatsApp und Instagram sind ständige Begleiter.

Der BLLV sieht in dem Themenkomplex Digitalisierung und Schule eine der größten Herausforderungen für die Sozialisation der Schülerinnen und Schüler, die Praxis des Unterrichts und die Professionalität der Lehrerinnen und Lehrer.

Künstliche Intelligenz - Position des BLLV

KI eröffnet erhebliche Potenziale für die Weiterentwicklung von Unterricht, Lernen und schulischer Arbeit. Zugleich stellt sie das Bildungssystem vor grundlegende kulturelle, ethische und pädagogische Gestaltungsaufgaben. Der BLLV stellt entsprechende Forderungen an die Politik und zeichnet Leitlinien für einen verantwortungsvollen, lernförderlichen und pädagogisch begründeten Umgang mit KI in Schule und Unterricht ...
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