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16_VBE_PM_25_Die_zentrale_Frage_bleibt_unbeantwortet_-_VBE_zum_Koalitionsvertrag.pdf

 
… Allerdings bleibt eine entscheidende Frage offen: Wer soll es machen? Egal ob Sprachförderung, Startchancen oder Ganztag: Alle Ideen sind auf Sand gebaut, wenn die Frage nach zusätzlichem Personal nicht…  

50.000 Euro: Erneute Spende der Sparda-Bank Ostbayern an das denkbar Schulfrühstück

 
Der Gewinnsparverein der Sparda-Bank Ostbayern e.V. unterstützt zum sechsten Mal das denkbar Schulfrühstück der BLLV-Kinderhilfe. Damit erhalten rund 600 Kinder in zwölf Schulen in Ostbayern ein Jahr  

Bildungsfinanzierung braucht keine Fragezeichen, sondern Ausrufezeichen!

 
Das Haushaltsurteil des Bundesverfassungsgerichts darf den Ausbau der Digitalisierung und den Kampf gegen Bildungsungerechtigkeit nicht ausbremsen. Das hat die stellvertretende dbb-Vorsitzende  

„Erst wenn die 24.000 Kinder exzellente Vorkurse bekommen, ist etwas gewonnen“

 
Mit den von der Staatsregierung verordneten Sprachtests wurden bei 24.000 Kindern Förderbedarf festgestellt. BLLV-Präsidentin Fleischmann stellt klar, dass die Tests nur sinnig waren, wenn diese  

Ungleiche Bildungschancen im Bildungsland Bayern

 
Die heutige ifo-Studie sieht Bayern als Schlusslicht in Sachen Bildungsgerechtigkeit. BLLV-Präsidentin Fleischmann stellt klar: "Es gibt Grund zur Sorge – ganz besonders in Bayern! Jetzt braucht es  

Ja, sie haben recht! Grundschullehrkräfte in die Grundschule.

 
In der heute veröffentlichten Bertelsmann-Studie verkündet der Bildungsforscher Klaus Klemm gemeinsam mit dem Bertelsmann Bildungsexperten Dirk Zorn, dass der Lehrkräftemangel an Grundschulen bald  

„Nie zu alt für Neues – Lernen ohne Limit“

 
Unter dem Motto „Nie zu alt für Neues – Lernen ohne Limit“ fand am 1. Oktober 2024 in Berlin die 8. Seniorenpolitische Fachtagung des dbb statt. Die große Zahl an Teilnehmenden zeigte, wie wichtig  

Was heißt hier gerecht?

 
Die BLLV-Präsidentin findet, es wäre höchste Zeit, den Begriff der Gerechtigkeit gesamtgesellschaftlich zu reflektieren – bevor sich die Pädagoginnen und Pädagogen in ihrem täglichen Kampf auf  

Positionen & Beschlüsse

 
Der BLLV fordert mit seiner Position mehr Bildungsgerechtigkeit und zeigt darin auf, was passieren muss, damit dies gelingt.  

PISA-Analyse: Wir haben Fragen!

 
Die PISA-Ergebnisse sind besorgniserregend, aber nicht überraschend. BLLV-Präsidentin Simone Fleischmann sieht die deutsche Bundespolitik in der Pflicht und stellt Fragen an die Verantwortlichen:  
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