Ausgabe 5/19 - Ich war Förderschülerin | BLLV: Für Lehrerinnen und Lehrer in Bayern

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Schwerpunkt: Ich war Förderschülerin

Kinder mit Behinderung haben das Recht auf gemeinsamen Unterricht mit nicht-behinderten Kindern. Oder wäre es doch besser, sie blieben unter sich? Vier junge Erwachsene haben dazu ein bisschen was zu sagen: ehemalige Förderschüler. Titelthema der bayerischen schule #05 2019 ab Seite 24 ...

Gerecht Investieren: Migration und Integration

Die Integration von Menschen mit Migrationshintergrund beginnt häufig bereits im frühkindlichen Bereich und in der Schule. Dort werden die Grundlagen gelegt. Welche Investitionen dafür notwendig wären, hat der BLLV in der Expertise „Zeit für Bildung – gerecht.investieren" berechnet ...

Raus aus den Echokammern

Wann werden wir endlich nach echten Lösungen für wirkliche Probleme suchen – ehrlich und gemeinsam? Politischer Kommentar von Simone Fleischmann ... weiterlesen

Rechtskolumne von Markus Rinner

Übertrittszeugnis für den Müll

Eine Schülerin verpasst den Notenschnitt fürs Gymnasium knapp, die Eltern nehmen einen Anwalt, der findet Formfehler und bringt die Schule in Zugzwang ... weiterlesen

Im Gespräch: Thomas Kreuzer, CSU-Fraktionsvorsitzender

Lehrermangel: Konkrete Entlastungen

Das Thema Lehrermangel beschäftigte den CSU-Fraktionsvorsitzenden Thomas Kreuzer und den Bildungspolitischen Sprecher der CSU, Prof. Gerhard Waschler, im Gespräch mit dem BLLV ... weiterlesen

Im Gespräch: Bereichsleiter Schule der Bezirksregierungen

Lehrermangel: An der Grenze des Machbaren

Das BLLV-Präsidium, die BLLV-Bezirksvorsitzenden und die Vorsitzenden der Bezirkspersonalräte kamen zu einem Austausch mit den Bereichsleitern der Abteilungen Schule der Bezirksregierungen zusammen ... weiterlesen

Im Gespräch: Judith Gerlach, bayerische Staatsministerin für Digitales

„Junge Menschen in der digitalen Welt begleiten“

Im Gespräch mit der bayerischen Staatsministerin für Digitales, Judith Gerlach, bestand Einigkeit darüber, dass viele Bausteine bei der Umsetzung der Digitalisierung an den Schulen noch gestaltet werden müssen ... weiterlesen

Im Gespräch: Horst Arnold, SPD-Fraktionsvorsitzender

Enttäuschung über den Arbeitskreis Inklusion

Die prekäre Unterrichtsversorgung, der Erhalt wohnortnaher Schulen und die unzulängliche Umsetzung der Inklusion – diese Themen standen auf dem Programm bei einem ersten Treffen der neuen SPD-Spitze mit dem BLLV ... weiterlesen

MATERIALSAMMLUNG

Bibliographie

Literaturliste zum Artikel "Wenn Inklusion nur Anhängsel statt Treiber der Schulentwicklung ist"

Das gesamte Literaturverzeichnis, das Autor Prof. Dr. Rolf Werning für seinen Artikel zu "Förderschulen im Kontext des Anspruchs an inklusive Bildung in Bayern - eine kritische Außenansicht" bereitgestellt hat ... weiterlesen