Schlagworte | BLLV: Für Lehrerinnen und Lehrer in Bayern

#Sonderpädagogik

"Kein Kind darf verloren gehen" muss gelten

Dyskalkulie: Sonntagsreden genügen nicht

Das Satiremagazin „quer“ des Bayerischen Rundfunks zeigt die Schicksale von Schüler:innen mit Dyskalkulie und attestiert mangelnde Unterstützung. BLLV-Präsidentin Fleischmann kritisiert die Diskrepanz zwischen politischen Absichtserklärungen und Realität.

forsa-Erhebung zur Inklusion an Schulen

Inklusion in Bayern: Schulen brauchen bessere Rahmenbedingungen!

Inklusive Beschulung in Bayern hinkt den Zielen der in Deutschland geltenden UN-Behindertenrechtskonvention deutlich hinterher, wie eine forsa-Umfrage zeigt. BLLV-Präsidentin Fleischmann fordert mehr Unterstützung und systematischen Ausbau inklusiver Schulen.

Eine Klausur mit vielen Highlights

Die Landesfachgruppe Förderschulen traf sich zu Ihrer Herbstklausurtagung

Vom 11. bis zum 12. Oktober 2024 traf sich die Landesfachgruppe Förderschulen zu ihrer Herbstklausurtagung in der Oberpfalz: Ein volles Programm mit fachlichem Input bei dem auch der soziale Austausch gepflegt wurde.

Preisverleihung Deutscher Schulpreis 2024: „Für mehr gute Schulen“

Kreativ für bestmögliche Förderung: Die Siebengebirgsschule Bonn

Die Gewinnerschule des Deutschen Schulpreises ist die Siebengebirgsschule Bonn. BLLV-Präsidentin und Jury-Mitglied Fleischmann begrüßt, dass durch die Auszeichnung einer Förderschule Augenmerk auf die enormen Potenziale individueller Förderung gerichtet wird.

Am Limit

„Es ist kaum noch zu schaffen“

Pandemie-Folgen, hoher Förderbedarf, Integration, Inklusion – und das bei akutem Lehrkräftemangel. BLLV- Vizepräsident Tomi Neckov mit einer schonungslosen Bestandsaufnahme im Gespräch mit der Mainpost.

BLLV zur aktuellen Inklusionsstudie

Inklusion muss endlich professionelle Realität werden. Absichtserklärungen reichen nicht, es geht um Taten!

Die Ergebnisse einer forsa-Befragung sind alarmierend: Weil es an allem fehlt, leiden Kinder, Eltern und Lehrer. BLLV-Präsidentin Simone Fleischmann fordert ein Ende der Sonntagsreden.

Stellungnahme des BLLV

Offene Klassen als Beitrag zur schulischen Inklusion

Offene Klassen an Förderschulen sollen den Wechsel an die Regelschule erleichtern. Im Landtag wird derzeit eine entsprechende Gesetzesänderung diskutiert. BLLV und Forum Bildungspolitik nehmen Stellung.