#Bildungsgerechtigkeit
Veranstaltungsreihe „Bildung gerecht gestalten“ der Abteilung für Schul- und Bildungspolitik
Bildungsgerechtigkeit im Hochschulwesen
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Bezirksveranstaltung „Bildung gerecht gestalten“
Chancen und Herausforderungen im Umgang mit Heterogenität an Schulen
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Buchtipps im Oktober
Gemeinsam stark sein: Buchempfehlungen über Verluste, Mut und Zusammenhalt
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Studie des Deutschen Kitaleitungskongresses DKLK
Ihre Perspektive als Kitaleitung ist gefragt: Jetzt teilnehmen an der DKLK-Umfrage!
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Schule, Gesellschaft, Politik
„Kindern faires Streiten beizubringen ist eine große Aufgabe für alle“
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denkbar Schulfrühstück - Spendenübergabe an der Mittelschule Maxhütte-Haidhof
50.000 Euro: Erneute Spende der Sparda-Bank Ostbayern an das denkbar Schulfrühstück
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Presse-Statement der BLLV-Präsidentin zu den Ergebnissen des IQB-Bildungstrend 2024
„Trend nach unten – wer hätte es gedacht? Jetzt muss gehandelt werden!“
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Preisverleihung Deutscher Schulpreis 2025: „Für mehr gute Schulen“
Differenziert, individuell, vielfältig: Die Maria-Leo-Grundschule in Berlin gewinnt den Hauptpreis!
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Stellungnahme des BLLV im Rahmen der Verbändeanhörung zum Ganztagsanspruch
Umsetzung des Ganztagsanspruches – Gesetzentwurf der Staatsregierung greift zu weit
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Pressemitteilung des BLLV-Dachverbands VBE zum Tag der Legasthenie und Dyskalkulie
Individuelle Lösungen für individuelle Herausforderungen
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Lehrkräftemangel verstärkt Bildungsungerechtigkeit
Förderung in der Schule statt bezahlter Nachhilfe!
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Start des neuen Schuljahres mit neuen und alten Herausforderungen
Geht so Bildungsqualität? Vieles bleibt auf der Strecke!
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Presse-Statement der BLLV-Präsidentin zu Aussagen der Kultusministerin zum neuen Schuljahr
"Und wo ist denn der Kompass eigentlich?"
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münchen.tv vom 2. September 2025
Schule heute: zwischen Bildungsgerechtigkeit, KI, Lehrkräftemangel und einem neuen Leistungsbegriff
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Sprachförderung ermöglichen statt Ausgrenzung antreiben
Obergrenzen-Gerede gefährdet pädagogische Integrationsarbeit
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Dringender Handlungsbedarf
Sanierungsstau an Schulen verschärft sich wegen Hitzeschutz, Digitalisierung und Ganztag
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Zeugnisse und Leistungsverständnis
„Kinder sollen durch Feedback wachsen, nicht zerbrechen!“
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Pressemitteilung: BLLV-Jahreszeugnis für Bayerische Bildungspolitik